功能需求
公共资源管理
公共资源管理模块涉及到省、市、县/区、乡/镇、村、学校、年级、班级等基本信息的设置（其中乡/镇、村是动态的，用户可以根据具体情况设置或者不设置）。用户可通过它实现添加、删除、修改省、市、县/区、乡/镇、村、学校、年级、班级的基本信息。
3.1.2 教务资源管理
教务资源管理具体包括课程设置，教科书设置，章节设置，知识点设置。用户可以对课程，教科书，章节，知识点等进行添加，删除，修改等操作。还可以对知识点进行搜索，针对哪一个年级，哪一个课程，哪一个章节进行搜索。
3.1.3 试题资源管理
试题资源管理主要是对题目类型，答案类型，难度系数进行设置，用户可以对题目类型，答案类型，难度系数进行添加，删除，修改等操作。由于三个类型的数据相似，所以这三个类型的数据放在“code代码”一张表中。
3.1.4 试卷资源管理
试卷资源管理负责管理考试类型和试卷类型的基本信息。用户可通过它实现考试类型以及试卷类型的添加，删除，修改等操作。
系统架构
系统在选用结构的时候，有B/S、C/S、Smart Client（智能客户端）三种可能的方案。它们各有各的优缺点。
- B/S架构
B/S架构的优点在于客户端和服务器通过Intranet进行数据交换，客户端基于统一的WEB浏览器，减少了投资，解决了系统维护升级的问题，另外只有极少部分事务逻辑在前端（Browser）实现，但是主要事务逻辑在服务器端（Server）实现，这也就充分保护了数据的安全。虽然如此，B/S结构还是有很多的不足，其中最大的缺点是在界面操作上具有很大局限性，用起来很难，开发起来也很费钱。
- C/S架构
采用C/S结构可以减轻服务器运行数据负荷，数据的储存管理也较为透明，最重要的是开发较为迅速。而它的缺点也是不少，它会造成高昂的维护成本，且投资大，维护不方便。在实际开发中，部署不如B/S方便。但由于它能快速开发出较为使用的用户界面，而且可以将部分运算转移到客户端来，所以是一个值得考虑的方案。
- Smart Client
Smart Client是下一代客户端软件的代表，它可以充分利用终端设备的优势（Full PC、PDA、Phone）、能够调用Web Service、支持在线和离线两种状态、能够如同Web应用程序一般简单方便的部署。由于这套系统的目标客户是教务处负责排课的老师，因此它不会涉及到对终端设备的支持，但是方便部署这一点确实需要的，因为这正是C/S的缺点。
