018 | 服饰颜色与族群名称对颜色认知的影响 | 大学生创新训练项目申请书

  • 研究目的

本项目以瑶、壮、汉三个民族、六个族群为研究对象,通过七个实验探索服饰颜色与族群名称对颜色认知的影响。重点提出以下两个问题:

(1)服饰颜色是否影响少数民族个体的颜色偏好?

(2)服饰颜色与族群名称是否影响个体的颜色认知?

具体目标有:

(1)探明服饰颜色与族群名称对少数民族个体的颜色偏好;

(2)揭示服饰颜色与族群名称对少数民族个体颜色认知的影响。

  • 研究内容

本项目将探索服饰颜色与族群名称对个体颜色认知的影响。研究一调查瑶、壮、汉各民族的颜色偏好,验证服饰颜色与族群名称对个体颜色偏好的影响;研究二、三、四采用实验法验证服饰颜色与族群名称对色块的知觉相似性判断、分类、再认的影响,探索民族服饰颜色、族群名称和颜色认知之间的关系。

1.研究框架如下:

018 | 服饰颜色与族群名称对颜色认知的影响 | 大学生创新训练项目申请书

2实验设计

研究一:服饰颜色对基本颜色词的影响

2.1 实验1 :瑶、壮、汉的颜色偏好

采用单因素被试间实验设计,探索瑶(红瑶、白裤瑶、青裤瑶)、壮(蓝衣壮、黑衣壮)、汉各族群的颜色偏好。

2.1.1 被试

采用 G*power3.1 单因素方差分析,设定效应量为 0.40,显著性水平为 0.05,power 值为 0.8,组数为 6,计算样本量为 90。计划招募红瑶人、白裤瑶人、青裤瑶人、蓝衣壮人、黑衣壮人、汉人共 120 人,每组 20 人。

2.1.2 材料

采用等级排列法测量颜色偏好(Dirschl, 2006),共 11 种颜色,黑、白、红、黄、蓝、绿、橙、棕、紫、灰、粉红。每种颜色的标准参见色谱中得准色(李文馥, 1990)。每种颜色以圆形色块呈现,大小为 400mm2左右。被试根据喜好程度对这些色块进行排序。

2.1.3 数据分析

计算每名被试对每种颜色的选择分数的平均值,将平均值由高到低排列即为被试的颜色偏好结果,进行单因素方差分析。

研究二:服饰颜色对色块知觉相似性知觉判断的影响

2.2 实验 2a :瑶、汉对红、白、黑色块的知觉相似性判断

采用 4(族群名称:红瑶、白裤瑶、青裤瑶、汉族)×2(色块颜色:红、白、黑)混合实验设计,探索瑶、汉对红、白、黑色块的知觉相似性判断。被试间变量为族群名称,被试内变量为色块颜色,因变量指标为知觉相似性判断的反应时和正确率。

2.2.1 被试

计划招募红瑶人、白裤瑶人、青裤瑶人、汉人共 60 人,每组 15 人。

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